Santé et Sécurité
Formation Acteur PRAP – 2S (Santé et Services)
Objectif
Identifier les risques liés aux activités physiques dans les secteurs Santé
Savoir adopter des postures et gestes adaptés pour limiter les TMS (troubles musculo-squelettiques).
Intervenir sur les situations de travail et proposer des améliorations ergonomiques.
Contribuer à la prévention des risques dans l’entreprise en tant qu’acteur PRAP.
Certifications
Attestation de formation
Moyens pédagogiques
Alternance théorie/pratique.
Supports visuels : diaporama, vidéos, photos.
Travaux pratiques et mises en situation réelles.
Débriefings collectifs et échanges entre participants.
Remise d'un support de cours.
Moyens techniques
• Postes de travail ou zones d’activité pour ateliers pratiques.
• Matériel de manutention : charges, chariots, outils adaptés à 2S.
• Supports pédagogiques : guide PRAP 2S, fiches techniques, protocoles de sécurité.
Modalités d'évaluation
• Feuille de présence signée en demi-journée
• Questionnaire de satisfaction
• Évaluation formative : questions/réponses et exercices pratiques en cours de formation.
• Évaluation sommative :
Mise en situation pratique individuelle ou en binôme.
Quiz de connaissances.
Observation des postures et gestes appliqués aux situations 2S.
VALIDATION
Attestation de formation délivrée si :
• Présence complète à la formation.
• Validation des compétences pratiques et théoriques.
• Possibilité de renouvellement ou MAC tous les 24 mois selon recommandations INRS.
RÉFÉRENCES RÈGLEMENTAIRES
INRS : PRAP 2S, ALM.
Code du travail : Articles L4121-1 à L4121-5
Textes complémentaires : R231-1 à R231-6
Qualiopi : critères 1 et 3
Modalités distance
Profil formateur
Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d'intervention.
Formateur certifié PRAP 2S par l’INRS.
Expérience dans l’animation de formations sécurité dans les secteurs Santé et Services.
Capacité à adapter les contenus aux situations professionnelles des participants.
Accessibilité
Les personnes en situation d'handicap sont invitées à nous contacter directement, afin d'étudier ensemble les possibilités de suivre la formation.
Pour tout renseignement, notre référent handicap reste à votre disposition : mteyssedou@ait.fr
Compte personnel de formation
La formation n'est pas compatible avec le Compte personnel de formation
Sessions inter-entreprises
La formation est compatible avec l’organisation en session inter-entreprises
Programme de la formation
MODULE 1 : INTRODUCTION A LA PREVENTION DES RISQUES DANS LA SANTE ET LES SERVICES
- Définition des risques professionnels et des TMS spécifiques aux secteurs 2S.
- Chiffres clés et impacts humains et économiques.
- Rôle et mission de l’Acteur PRAP dans ces secteurs.
MODULE 2 : PRINCIPES DE LA PREVENTION
- Les trois niveaux de prévention : primaire, secondaire, tertiaire.
- Principes ergonomiques adaptés aux activités physiques des secteurs 2S.
- Importance de la posture et du mouvement dans la prévention des risques.
MODULE 3 : ANALYSE DES SITUATIONS DE TRAVAIL 2S
- Identifier les situations de travail à risque (soins, manutention de patients, déplacements).
- Observation et diagnostic des postes.
- Analyse du travail et des mouvements (ALM) appliquée aux secteurs 2S.
MODULE 4 : GESTES ET POSTURES ADAPTES 2S
- Techniques de manutention de patients et charges légères.
- Transferts sécurisés, déplacements et postures adaptées.
- Exercices pratiques de renforcement musculaire et d’étirement.
- Mises en situation sur le poste de travail : soins, déplacements, gestes répétitifs.
MODULE 5 : ORGANISATION ET AMELIORATION CONTINUE
- Proposer des améliorations ergonomiques adaptées aux postes 2S.
- Communication et dialogue social pour la prévention des risques.
- Mise en place d’actions simples de prévention.
MODULE 6 : ROLE DE L’ACTEUR PRAP
- Responsabilités dans l’entreprise.
- Détection et signalement des situations dangereuses.
- Communication des alertes et sensibilisation des collègues.
MODULE 7 : SYNTHESE ET EVALUATION
- Quiz de connaissances théoriques.
- Mise en situation pratique finale sur les postes 2S.
- Retour d’expérience et échanges sur les apprentissages.
